Identificació de l’aula
- Nom de l’aula: Aula Perlman
- Tipus d’activitat: Aula d’informàtica i muntatge d’equips
- Personal present: 2 professors i entre 26 i 28 alumnes
- Equipament: Ordinadors portàtils per a treballar i torres d’ordinador per muntatge i pràctiques de maquinari
Identificació dels riscos
- Caiguda d’objectes o part del sostre: Possibilitat de caiguda d’objectes o parts del sostre amb cables a sobre.
- Risc elèctric: Per contacte amb cables sota corrent o endolls malmesos.
- Ensopegades o caigudes: Cables o materials deixats al terra poden provocar accidents.
- Ús d’eines manuals: Ús d’eines com torns o tornavisos pot causar talls o cops accidentals.
- Fatiga visual: Provocada per l’ús prolongat de dispositius electrònics (ordinadors, pantalles, etc.).
- Exposició a soroll moderat: Soroll causat per equips com ventiladors o altres dispositius en funcionament.
- Risc d’electricitat estàtica: Exposició a danys o cremades lleus en components electrònics.
- Absència de material ergonòmic: L’aula no disposa de mobiliari adequat (cadires, suports o reposapeus adaptats), fet que pot generar molèsties posturals o fatiga muscular.
2. Mesures preventives
- Revisió periòdica: Comprovar regularment l’estat del sostre i de les instal·lacions elèctriques.
- Organització dels cables: Mantenir els cables ordenats i fixats amb canaletes o recollidors.
- Ús d’EPI: Utilitzar equips de protecció individual com guants, polseres antielectrostàtiques (ESD), ulleres amb filtre de llum blava i calçat de seguretat lleuger.
- Organització de l’espai: Mantenir un espai de treball net i ordenat, col·locant les eines i materials als seus llocs.
- Descans de la vista: Fer pauses regulars per evitar la fatiga visual.
- Manipulació d’equips elèctrics: Desconnectar els equips elèctrics abans de manipular-los.
- Formació del personal i alumnat: Formar l’alumnat i professorat en pràctiques de seguretat i en l’ús adequat dels EPIs i eines.
- Postures ergonòmiques: Adoptar postures correctes i variar de posició sovint per compensar la falta de material ergonòmic disponible.
3. Actuació en cas d’emergència
- Sortides d’emergència: Conèixer la ubicació de totes les sortides i assegurar-se que estiguin lliures d’obstacles.
- Punt de reunió exterior: Establir un lloc segur fora de l’edifici on es reuneixin alumnes i professors després de l’evacuació.
- Telèfon d’emergències: Tenir el número 112 a mà en tot moment.
- Procediment en cas d’incendi: Activar l’alarma, evacuar seguint les rutes establertes, no utilitzar ascensors, i avisar bombers i responsables del centre.
- Accident elèctric o accidents amb eines: Desconnectar l’equip implicat (si és segur), aplicar primers auxilis segons la gravetat de l’incident, avisar el professor responsable i, si cal, trucar als serveis d’emergència.
4. Recursos i equips disponibles
- Extintor: Col·locat prop de l’entrada de l’aula.
- Farmaciola de primers auxilis: Accessible per a qualsevol incident.
- Normes de seguretat visibles: Cartells i indicacions clares de seguretat a l’aula.
- Equipament antielectrostàtic: Polseres i guants per evitar danys per electricitat estàtica.
- Material ergonòmic: No disponible a l’aula, per tant, és essencial que els alumnes i professors adoptin mesures individuals per evitar molèsties posturals.
5. Responsables
- Responsable del pla: Professor/a encarregat de l’aula i la supervisió de la seguretat.
- Responsable de revisió de seguretat: Persona designada per revisar l’estat dels equips, cables i EPIs periòdicament.
- Alumnat: Ha de seguir les normes de seguretat i utilitzar correctament els EPIs i eines.